16 de noviembre de 2013

ARQUITECTURA Y SUSTENTABILIDAD

CLASE TEÓRICA

"Si un saber científico-tecnológico se ha ocupado sistemáticamente y exhaustivamente en aumentar los umbrales de riesgo, es explicable que aparezca un saber alternativo y crítico que procure definir parámetros de control a ese proceso, de aumentar las apuestas de riesgo."

Roberto Fernandez 
del proyecto al eco-proyecto

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