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Adjuntamos el archivo PSD que servirá de modelo y estructura general para el armado de las 3 láminas síntesis del proyecto.
Las láminas serán individuales, pero a la hora de armarlas se deben considerar como una totalidad, de la forma que está presentado el PSD. Todas serán montadas en foamboard de forma individual.
Se recomienda leer nuevamente las condiciones de entrega que se subieron con anticipación vinculado a la 2da parte de la entrega (07/08)
Lamina 1: El Sitio y Antecedentes
1) Memoria descriptiva de implantación:
Aquí el alumno deberá describir las estrategias respecto del conjunto, es decir, cuestiones vinculadas a su ubicación particular,
relación con las condiciones naturales del terreno, orientaciones, etc.
Nota: Se
recomienda para mantener las proporciones del encabezado respetar la cantidad
de caracteres planteados en el modelo.
2) Grupo 1: Imágenes
del lugar
Imagen aérea satelital
Imágenes peatonales que cuentan de la atmósfera
del sitio
Estas imágenes pueden cambiarse siempre y cuando
respeten dichas premisas
Renders de la estrategia (para quienes deseen hacerlo, les compartimos el archivo 3D de la estrategia general a fin de poder insertar la vivienda en la misma)
3) Grupo 2:
Memorias
-Vivienda: Se debe describir cómo se planteó la forma de vida en su proyecto, cuál
es la idea principal a la que responde, desde su concepción.
-Trabajo: Se debe describir como se planteó el
trabajo dentro de la vivienda y cuánto influye en la arquitectura del proyecto.
-Tema: Se debe describir cómo responde, mediante
estrategias arquitectónicas, al tema de investigación asignado.
-Materialidad:Se debe describir como se planteó la resolución tecnológica de
su proyecto y cómo la materialidad influye directamente en vinculo con las
diferentes variables anteriormente descriptas.
Nota: Se
recomienda para mantener las proporciones del encabezado respetar la cantidad
de caracteres
Lamina 2: Desarrollo de Ideas
1) Memoria descriptiva de implantación:
Aquí el alumno deberá describir las estrategias que tomó con respecto
al proyecto desde la influencia y jerarquía de los temas explicados en la
lámina 1, hasta las determinaciones tomadas con respecto al sitio y cualquier
otra característica que se considere necesaria para la comprensión de la
propuesta.
Nota: Se
recomienda para mantener las proporciones del encabezado respetar la cantidad
de caracteres
2) Prefiguraciones:
Se describe
mediante gráficos todas las prefiguraciones anteriormente explicadas, estos
gráficos deben ser de carácter sintético y de ser posible en 3 dimensiones, pueden
ser realizados con el programa de dibujo asistido “Sketchup” utilizando la
herramienta “estilos”, o bien, se pueden plantear croquis a mano alzada.
Siempre y cuando realice en líneas negras y fondos blancos para respetar el
equilibrio gráfico planteado en la lámina.
3) Axonométrica / Esquemas de
sustentabilidad:
Se describe
mediante gráficos (y en lo posible axonometría) todas las decisiones
y/o estrategias de carácter sustentable a nivel activo y/o pasivo, tales como:
(*solo incluir a aquellas que se incorporen en el proyecto)
Ventilación cruzada. Protecciones solares (parasoles, arboledas,
pergolados)
Recolección
de aguas de lluvia. Recuperación y reutilización de aguas grises.
Cerramientos
para mejorar comportamiento térmico (aislaciones, DVH, terrazas verdes,
fachadas ventiladas, etc.)
Tratamientos o fuentes de generación de energía.
Aprovechamiento
de la luz natural (ambientes asoleados en contacto con el exterior, patios internos, etc.)
Materiales
utilizados (optimización del material para evitar desperdicios, maderas de
bosques certificados, etc).
En este
espacio se podrá describir si se plantea alguna propuesta por fuera de la
vivienda, que sea para todo el conjunto. Por ejemplo: paneles solares, molinos eólicos, selección y
reciclaje de residuos, purificación de agua, tratamiento de aguas grises y
negras, así como todas aquellas cosas que estén planteadas para el conjunto.
Nota: el tamaño que se de entre las prefiguraciones
y los esquemas de sustentabilidad son flexibles, el alumno es quién determina
entre ambos elementos la cantidad de información y la preponderancia de cada
una a la hora de contar el proyecto.
4) Imágenes de las maquetas:
El alumno deberá colocar en blanco y negro todas las imágenes
obtenidas de la maqueta que cuenten sobre aquellas estrategias que muestren su
proyecto, cuestiones vinculadas a encuentros constructivos (maqueta 1:50), en
relación al conjunto (maqueta 1:100) y todos aquellos elementos que no puedan
mostrarse en los puntos anteriores.
5) Render o imagen del proyecto inserto
en el conjunto:
Se deberá colocar una imagen o render que haga referencia a
la intervención del proyecto inserto en la trama del conjunto, la misma deberá
ser tomada de forma peatonal y deberá retratar la atmósfera que el alumno
considera importante comunicar a través de su propuesta.
Lamina 3:
Documentación
1) Perspectiva (Render o imagen del
proyecto):
La misma debería ser de carácter peatonal, haciendo referencia a las características
principales que el alumno desee comunicar.
2) Vistas y/o
cortes: Escala 1:125 (o la que mejor resulte para cada proyecto)
3) Plantas:
Escala 1:125 (o la que mejor resulte para cada proyecto)
4) Despiece,
detalle o axonométrica de carácter constructivo
5) Rótulo:
El mismo posee todas las capas de texto editables para completar con los datos
de cada equipo.
